为了适应社会经济发展的需要，加快发展和建设新工科，培养新工科人才，建设高等教育强国成为我国教育事业新时代发展的重大战略任务。永利yl23411no1“化妆品技术与工程”专业于2020年获批，2021年正式招生，9月，60名新生正式入学，共设有两个教学班。按照“我为群众办实事”实践活动安排部署，永利yl23411no1党委书记樊敏领办“‘化妆品技术与工程’新工科专业建设”实事项目，力争将这一新专业打造成国家一流专业，向化妆品行业输送具备学科交叉融合、知识全面、工程实践和创新能力强，具有国际竞争力的高素质复合型人才。
以社会需求为导向，制定人才培养目标与方案。通过走访当地的多家化妆品企业，结合企业的人才需求，按照工程教育认证的要求，制定化妆品技术与工程专业人才培养目标与方案。具体培养目标为：（1）能够运用化学化工、化妆品等相关学科的专业知识和技术方法，描述、表达、分析和解决化妆品行业中相关的复杂工程问题；（2）基于时尚创意理念和品牌营销规律，能够综合考虑化妆品新产品开发过程与经济、环境、法律、安全、健康、伦理等方面相互作用与影响，并具有创新意识（3）具有强烈的社会责任感，良好的人文底蕴和高尚的工程师职业道德；具有团队精神，能够胜任团队中独立性或协作性任务，与同事、客户进行有效沟通和跨文化交流；（4）具有国际视野、可持续发展理念和终身学习能力。为了实现以上培养目标，我们采用多个学院合作共建的模式将“化妆品技术与工程”专业建设为一个新工科专业。以学生为中心，依托永利yl23411no1，在服装学院、艺术与设计学院、管理学院的共同努力下，以时尚创意和健康安全理念为导向，以现代化学和生物化工技术为核心，融通“时尚-科技-环保-品牌”，培养能开发、研究、推广以微观和界观尺度为产品表象的化妆品领域新工科高素质应用型人才。结合四个学院的师资力量，除了大学基础课程以外，“化妆品技术与工程”专业将开设以下六大类课程：化学基础、专业基础、生物、品牌运营、时尚及安全与健康。
更新教育教学理念，改变传统教学模式。我国化妆品行业经历了早期阶段、缓慢发展阶段和快速发展阶段，进入了规范发展阶段。随着化妆品企业对人才需求的多元化，企业对人才质量的要求越来越高。专业教师主要传授理论知识，缺乏对学生实际应用能力的培养。企业导师能在化妆品专业人才培养环节中发挥重要作用，可以贯彻落实“科教与产业融合”的办学理念，积极推动教育、科技、创新创业的融合发展。《化妆品专业导论》为新生接触的第一门专业课，在激发学生的学习兴趣与提高学生的专业认可度两个方面起着关键作用。目前，已有7位企业导师走入《化妆品专业导论》课堂。麦吉丽亚太研发中心工程师龚婷给同学们介绍我国化妆品行业的市场规模、化妆品全产业链概览、行业技术发展和人才需求、行业趋势预测；光谷生物抗衰老行业协会秘书长樊锋凯博士讲述了多肽在抗衰和祛痘化妆品中的应用；“中国化妆品研发第一人”李慧良给同学们讲述了中国化妆品发展史；美丽修行CEO易欧女士分享了化妆品领域的大数据分析；中科大-瑞达联合实验室主任吴疆博士介绍了多肽-药物分析偶联作为靶向药物的设计、合成及应用研究，蛋白表达后修饰类型的鉴定及其生物学意义研究，以及多肽在化妆品领域的应用；武汉大学中南医院皮肤科副主任医师谢君博士给同学们介绍了化妆品皮肤基础；华中科技大学附属同济医院整形美容外科实验室主任张奇博士介绍了透明质酸等精细化学品在医美中的应用。企业导师走进本科生课堂，不仅能将企业中最棘手的问题带入课堂，同时让学生明确企业需要什么样的人才。在企业导师导论课堂上，同学们都积极地与企业导师互动交流，课堂气氛十分热烈。相对于传统的授课模式，这种企业导师进课堂的教学模式更受同学们的欢迎。
加强师资队伍建设，培养复合型教师。作为专业教师，不仅需要对整个专业的知识与能力结构有良好的把握，也需要对行业发展有足够认知。化妆品专业的教师在具备理论知识水平的同时，应用一定的实践能力。永利yl23411no1与湖北省麦诗特生物科技有限公司签署了产学研框架合作协议，定期对青年教师进行专业技能培训，提高教师的专业技能。另外，通过组织教师参加化妆品学术会议、到化妆品专业名牌院校进行教研交流等多种方式提升师资队伍的整体素养。9月24日，中国化妆品研发前沿高层学术论坛在南京召开，学院派遣专业教师前往参会学习。11月1日，参加了闽台化妆品本科专业教学与科研高峰论坛。
组织校外活动，增强学生专业认可度。作为化妆品专业的学生不仅需要掌握扎实的专业知识，也要紧跟时尚前沿。12月1日，全球化妆品武汉交易博览会在武汉客厅举行。学院组织了化妆品技术与工程专业的师生参会，并参加了“多花点时间爱自己”为主题的美丽修行粉丝狂欢节。在活动中，学院青年教师艾丽博士作了《把中国化妆品的“蝶变”扛在肩上》的报告，介绍了我院化妆品技术与工程专业的办学理念。另外，2021级新生宇薇同学作为“化妆品新人”分享了自己对专业的认可与热爱。
关爱学生，增强学生归属感。2021年9月，化妆品技术与工程系的第一批新生正式入学。由于是首届学生，同学们刚进校后遇到很多问题没有本专业的师兄师姐咨询。此时，两个班的班主任彭老师和琚老师坚持每周日晚点名时，亲自去教室给同学们答疑解惑。针对同学们对专业的就业方向不明确，对专业的学习课程设置不了解，对本专业的师资力量不清楚，学校开设这个新专业初衷不明了等困惑，两位班主任老师都耐心地一一解答，帮同学们认真分析。有一次，一位同学在微信朋友圈表达了课程《工程制图》很难，感觉学的内容与本专业无关。班主任彭老师看到后，及时与学生沟通，说明该课程设置的重要性与必要性。该同学听后，觉得有道理，从此就端正了学习态度。此外，琚老师经常与学生交心谈心，得知所带班的学生班干部在处理班级事务方面缺乏经验，多次与班委谈话，指导学生如何提升自己的沟通能力和服务水平。学生听后受益匪浅，不仅在更好地服务班级方面得到了提高，还表示今后要加入琚老师的胶原蛋白科研项目。
